Tham dự đại hội có GS-TS Nguyễn Thị Doan, nguyên Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, nguyên Phó chủ tịch nước, Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam; lãnh đạo Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, lãnh đạo tỉnh Lâm Đồng cùng 291 đại biểu, đại diện hơn 767.000 hội viên trong toàn tỉnh.

GS-TS Nguyễn Thị Doan phát biểu chỉ đạo đại hội
ẢNH: TRƯỜNG NGUYÊN
Trước phiên khai mạc, Ban Tổ chức trao học bổng, phần thưởng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vươn lên trong học tập và học sinh đạt thành tích cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tại các phường khu vực Đà Lạt.
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao
Phát biểu khai mạc, bà Tôn Thị Ngọc Hạnh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng, cho biết đại hội đánh giá kết quả hoạt động nhiệm kỳ qua, xác định phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp nhiệm kỳ 2026 - 2031, nhằm nâng cao hiệu quả công tác khuyến học - khuyến tài.
Theo bà Tôn Thị Ngọc Hạnh, Hội sẽ tiếp tục huy động nguồn lực xã hội, xây dựng xã hội học tập, phát triển nguồn nhân lực và bồi dưỡng nhân tài, góp phần vào sự phát triển nhanh, bền vững của tỉnh.

Bà Tôn Thị Ngọc Hạnh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng, phát biểu tại đại hội
ẢNH: TRƯỜNG NGUYÊN

Lãnh đạo UBND tỉnh Lâm Đồng và Hội Khuyến học tỉnh trao học bổng tiếp sức cho học sinh hiếu học trên địa bàn
ẢNH: TRƯỜNG NGUYÊN

Lãnh đạo Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng nhận bảng tượng trưng kinh phí ủng hộ Quỹ Khuyến học từ các đơn vị, tổ chức, cá nhân
ẢNH: TRƯỜNG NGUYÊN
Phát biểu chỉ đạo, GS-TS Nguyễn Thị Doan ghi nhận kết quả Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng đạt được, nhất là việc 100% xã, phường, đặc khu đã có quyết định thành lập hội. Hội cũng chủ động phối hợp xây dựng đề án hợp nhất Hội Khuyến học của 3 tỉnh trước đây; được UBND tỉnh Lâm Đồng cho phép hợp nhất và công nhận là hội do Đảng, Nhà nước giao nhiệm vụ từ ngày 11.8.2025.
Trong nhiệm kỳ mới, Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đề nghị Hội tập trung trao cơ hội học tập cho người dân, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; phối hợp với Sở GD-ĐT đẩy mạnh học tập số, triển khai hiệu quả phong trào "Bình dân học vụ số", nhất là ở vùng sâu, vùng xa.
Hội cũng cần phối hợp đào tạo nhân lực ở các ngành mũi nhọn, phát hiện và nuôi dưỡng tài năng từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường; đổi mới cách vận động, phát triển Quỹ Khuyến học và phân bổ học bổng khuyến học, khuyến tài phù hợp, bảo đảm hỗ trợ đúng đối tượng.
Huy động nguồn lực cho khuyến học - khuyến tài
Phát biểu tại đại hội, ông Phạm Triều, Phó chủ tịch Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Lâm Đồng, đề nghị Hội Khuyến học tỉnh tập trung 8 nhiệm vụ trọng tâm, trong đó phát huy vai trò nòng cốt trong thực hiện chủ trương, chính sách về khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập.

Ông Phạm Triều, Phó chủ tịch Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Lâm Đồng, phát biểu
ẢNH: TRƯỜNG NGUYÊN

Ban Chấp hành Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng khóa I, nhiệm kỳ 2026 - 2031, ra mắt đại hội
ẢNH: TRƯỜNG NGUYÊN

Các tập thể, cá nhân Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng nhận Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh
ẢNH: TRƯỜNG NGUYÊN
Hội cần hướng hoạt động vào phát triển con người, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao; đồng thời huy động nguồn lực xã hội, xây dựng Quỹ Khuyến học công khai, minh bạch, hiệu quả. Việc hỗ trợ cần ưu tiên học sinh, sinh viên nghèo, người ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và các đối tượng yếu thế.
Ông Phạm Triều kêu gọi doanh nghiệp, doanh nhân, tổ chức xã hội, nhà hảo tâm, cơ sở tôn giáo và người Lâm Đồng trong, ngoài tỉnh tiếp tục chung tay chăm lo sự nghiệp khuyến học - khuyến tài.
Ông Đặng Hồng Sỹ làm Chủ tịch danh dự Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng
Tại đại hội, Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng chọn ông Đặng Hồng Sỹ, Phó bí thư Thường trực Tỉnh ủy, làm Chủ tịch danh dự Hội Khuyến học tỉnh khóa I, nhiệm kỳ 2026 - 2031, theo giới thiệu của Thường trực Tỉnh ủy và nguyện vọng của cán bộ, hội viên, tình nguyện viên Hội Khuyến học tỉnh.

Ông Đặng Hồng Sỹ, Phó bí thư Thường trực Tỉnh ủy Lâm Đồng, giữ cương vị Chủ tịch danh dự Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng khóa I
ẢNH: TRƯỜNG NGUYÊN
Hội Khuyến học tỉnh kỳ vọng ông Đặng Hồng Sỹ tiếp tục quan tâm, chỉ đạo, tạo điều kiện để công tác khuyến học - khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ngày càng phát triển.

30 minutes ago
5







