1 hour ago
8
Theo thông báo của Văn phòng UBND tỉnh Lâm Đồng, tối 12.8, Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh đã chủ trì cuộc họp về sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh với các cơ quan và 124 xã, phường, đặc khu.
Theo kết luận của Phó chủ tịch UBND tỉnh, yêu cầu chung là sau sắp xếp, tổng số cơ sở giáo dục công lập trên toàn tỉnh dự kiến sẽ giảm khoảng 40% so với trước đây, phù hợp tinh thần chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại Công văn số 814/TTg-TCCV ngày 20.7.2026.
Trường THPT Phan Bội Châu - Phan Thiết
ẢNH: QUẾ HÀ
Rà soát toàn diện để giảm đầu mối cơ sở giáo dục công lập
Cụ thể, giao UBND các xã, phường, đặc khu rà soát toàn diện quy mô trường, lớp; số lượng học sinh; đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; cơ sở vật chất; khoảng cách và điều kiện giao thông trước khi xây dựng phương án sắp xếp.
Theo định hướng, mỗi xã, phường duy trì tối thiểu một cơ sở giáo dục mầm non và một cơ sở giáo dục phổ thông có đủ cấp tiểu học, THCS.
Đối với các trường cùng cấp nằm trong phạm vi một xã, phường, địa phương phải ưu tiên phương án hợp nhất.
Trường hợp có điều kiện thuận lợi, có thể xem xét hợp nhất trường THCS với trường THPT nếu có vị trí liền kề, thuận lợi về giao thông và tổ chức việc dạy và học.
Đối với những cơ sở giáo dục có quy mô số lớp, nhóm lớp chưa bảo đảm quy định, các địa phương phải tiếp tục rà soát, sắp xếp, sáp nhập phù hợp điều kiện thực tế.
Đáng chú ý, trong quá trình xây dựng phương án, các địa phương được định hướng theo quy mô tối thiểu tại dự thảo sửa đổi quy định về tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học.
Theo đó, trường mầm non tối thiểu 20 nhóm, lớp; cấp tiểu học 25 lớp; THCS 20 lớp và THPT 30 lớp. Trường phổ thông nhiều cấp học tối thiểu 30 lớp (với trường có 2 cấp học) và 40 lớp với trường có 3 cấp.
Riêng các cơ sở giáo dục ở địa bàn đặc biệt khó khăn, khu vực biên giới, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, địa bàn bị chia cắt, đi lại khó khăn hoặc có đặc điểm văn hóa riêng biệt được tạm thời giữ nguyên, chưa thực hiện sắp xếp.
Đối với các cơ sở giáo dục trên địa bàn phường, yêu cầu đặt ra là phải bảo đảm tỷ lệ giảm tối thiểu 40% số đầu mối.
Học sinh Trường THPT Ngô Quyền, đặc khu Phú Quý
ẢNH:C.T.V
Không được làm ảnh hưởng đến việc học của học sinh
Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh yêu cầu việc sắp xếp không chỉ nhằm giảm số lượng đầu mối, mà phải tính toán kỹ hiệu quả hoạt động của từng cơ sở giáo dục, bảo đảm thuận lợi nhất cho học sinh, giáo viên và người dân.
Đặc biệt, việc xử lý tài chính, ngân sách, tài sản công, công nợ, cơ sở vật chất và các công trình xây dựng cơ bản trong quá trình sắp xếp phải đúng quy định pháp luật, không để xảy ra thất thoát, tiêu cực, lãng phí.
Trả lời Thanh Niên về vấn đề này, Phó chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Nguyễn Minh cho biết UBND các xã, phường, đặc khu chịu trách nhiệm về kết quả, chất lượng và tiến độ thực hiện; đồng thời phải chủ động chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới 2026 - 2027 theo chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Kết luận số 105-TB/VPTW ngày 24.6.2026. Không được làm ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh.
Theo yêu cầu của UBND tỉnh Lâm Đồng, các địa phương phải khẩn trương hoàn thiện phương án sắp xếp cơ sở giáo dục và gửi phương án về Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp.
UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp Sở Nội vụ và các cơ quan, địa phương liên quan hoàn thiện phương án, báo cáo UBND tỉnh để Đảng ủy UBND tỉnh báo cáo Ban Thường vụ Tỉnh ủy trong ngày 13.8.
