1 hour ago
4
Năm 2026, hơn 10.000 tân thạc sĩ, cử nhân, kỹ sư, bác sĩ và dược sĩ tốt nghiệp từ Trường đại học Văn Lang, sẵn sàng tham gia thị trường lao động và đóng góp cho xã hội.
Trong bối cảnh AI, chuyển đổi số và những biến động kinh tế đang làm thay đổi thị trường lao động toàn cầu, doanh nghiệp không chỉ tìm kiếm ứng viên có năng lực chuyên môn mà còn yêu cầu khả năng ngoại ngữ, kỹ năng số, tư duy phản biện và năng lực thích ứng với môi trường đa văn hóa.
Sự thay đổi đó cũng tác động đến quyết định chọn trường của nhiều học sinh và phụ huynh. Bên cạnh danh tiếng, khả năng đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp sau tốt nghiệp ngày càng trở thành tiêu chí quan trọng. Trong khi chi phí du học toàn phần vẫn là rào cản với nhiều gia đình, mô hình học chương trình quốc tế tại Việt Nam mở ra thêm lựa chọn để người học tiếp cận chuẩn đào tạo toàn cầu với chi phí hợp lý hơn.
Học chương trình quốc tế ngay tại Việt Nam
Hiện nay, nhiều trường đại học trong nước triển khai các chương trình liên kết đào tạo với những đối tác quốc tế. Tại Trường đại học Văn Lang, các chương trình liên kết quốc tế hiện được triển khai cùng University of Newcastle (Úc), Liverpool John Moores University (Anh), Edge Hill University (Anh) và Angelo State University (Mỹ).
Để triển khai tại Việt Nam, Van Lang Global School phải đáp ứng yêu cầu từ trường đối tác về nội dung chương trình, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, học liệu và quy trình đảm bảo chất lượng học thuật.
Người học được tiếp cận giáo trình, học liệu phương pháp giảng dạy và hệ thống đánh giá theo chuẩn của trường đối tác. Quá trình học tập chủ yếu bằng tiếng Anh, thông qua các hoạt động thảo luận, thuyết trình, nghiên cứu và thực hiện dự án.
Bên cạnh đó, các hoạt động giao lưu quốc tế, học kỳ trao đổi và các chương trình như Going Global Study Tour, tạo điều kiện để sinh viên tiếp xúc với môi trường học tập đa văn hóa, từ đó rèn luyện khả năng giao tiếp liên văn hóa và thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu.
Giá trị không chỉ ở tấm bằng
Đối với nhiều người học, giá trị của chương trình quốc tế không chỉ nằm ở văn bằng mà còn ở những trải nghiệm và phương pháp học tập mới.
Sinh viên chương trình liên kết quốc tế trải nghiệm Going Global Study Tour tại Malaysia và Singapore
Trương Hoàng Khôi - thủ khoa chương trình thạc sĩ liên kết với Liverpool John Moores University, cho biết anh lựa chọn chương trình vì nhận thấy sự phù hợp với định hướng phát triển cá nhân: "Với mình, việc học không phải để có thêm một bằng cấp mà để mở rộng góc nhìn, tiếp cận những cách tư duy mới và xây dựng nền tảng đủ tốt để tiếp tục phát triển lâu dài".
Theo Khôi, môi trường học tập quốc tế giúp người học rèn luyện khả năng nghiên cứu, phân tích và tiếp cận các vấn đề theo nhiều góc độ khác nhau. Thay vì tiếp thu kiến thức một chiều, sinh viên thường xuyên tham gia các dự án nhóm, trình bày quan điểm và đề xuất giải pháp cho những tình huống thực tiễn.
Trương Hoàng Khôi - Thủ khoa thạc sĩ chương trình liên kết với Liverpool John Moores University (Anh)
Tương tự, Nguyễn Thanh Trúc – thủ khoa ngành International Business liên kết với University of Newcastle, cho rằng điều quan trọng nhất không phải là thành tích đầu ra mà chính là hành trình phát triển bản thân trong suốt quá trình học.
"Chương trình giúp mình tiếp cận kiến thức chuẩn quốc tế, rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng nghiên cứu, đồng thời phát triển khả năng lãnh đạo và làm việc nhóm thông qua các dự án thực tế cũng như hoạt động giao lưu quốc tế", Trúc cho biết.
Thanh Trúc (trái - Thủ khoa khóa 28) và Hoàng Yến (phải - Thủ khoa khóa 29) - Ngành International Business, chương trình Cử nhân quốc tế liên kết với University of Newcastle phát biểu ở Lễ tốt nghiệp năm 2026
Những trải nghiệm đó góp phần giúp người học chuyển hóa kiến thức thành năng lực thực tiễn, tạo nền tảng cho quá trình phát triển nghề nghiệp sau này.
Sự phát triển của nền kinh tế số cùng quá trình quốc tế hóa ngày càng sâu rộng đang đặt ra yêu cầu mới đối với nguồn nhân lực. Khả năng sử dụng ngoại ngữ, làm việc trong môi trường đa quốc gia, thích ứng với công nghệ và tư duy giải quyết vấn đề trở thành những năng lực được nhà tuyển dụng đánh giá cao.
Trong bối cảnh đó, mô hình đào tạo quốc tế tại Việt Nam được xem là một giải pháp giúp người học tiếp cận môi trường học thuật toàn cầu mà không nhất thiết du học toàn thời gian.
Thông qua chương trình đào tạo bằng tiếng Anh, hệ thống học liệu quốc tế, hoạt động thực tiễn cùng mạng lưới hợp tác với các trường đại học và doanh nghiệp nước ngoài, người học có cơ hội phát triển đồng thời kiến thức chuyên môn, ngoại ngữ, kỹ năng nghiên cứu, tư duy phản biện và năng lực làm việc trong môi trường đa văn hóa.
Giá trị của chương trình vì vậy không chỉ nằm ở tấm bằng quốc tế mà còn ở những năng lực được hình thành trong suốt quá trình học tập. Đây được xem là hành trang để người học tự tin tham gia thị trường lao động đang ngày càng gắn kết với các tiêu chuẩn và cơ hội nghề nghiệp toàn cầu.
Tại Van Lang Global School, định hướng đào tạo quốc tế được triển khai qua ba chương trình, phù hợp với những nhu cầu và lộ trình phát triển khác nhau của người học.
Global Standard Program với khoảng 50% - 70% chương trình được giảng dạy bằng tiếng Anh, chuẩn đầu ra quốc tế và nhiều cơ hội trao đổi sinh viên. Global Elite Program chú trọng trải nghiệm thực hành qua mô hình đồng kiến tạo, kết nối người học trực tiếp với giảng viên và doanh nghiệp đầu ngành. Trong khi đó, Global Partnership Program được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, triển khai liên kết đào tạo cùng các trường đại học đối tác quốc tế và nhận bằng cấp quốc tế tại Anh - Úc - Mỹ ngay tại Việt Nam.
Ba chương trình này cùng khai thác hệ sinh thái hợp tác của Trường Đại học Văn Lang với hơn 400 đối tác quốc tế, các viện nghiên cứu và mạng lưới doanh nghiệp trong và ngoài nước, qua đó mở rộng cơ hội học tập, trải nghiệm và kết nối nghề nghiệp cho người học.
Trong đó, Global Partnership Program hiện có các chương trình liên kết với Liverpool John Moores University (Anh), Edge Hill University (Anh) University of Newcastle (Úc).
